Pengelolaan data pendidikan merupakan elemen penting dalam proses perencanaan dan evaluasi pendidikan. Salah satu sumber data pendidikan nasional adalah DAPODIK, yang dapat diakses melalui laman Data Referensi Kementerian Pendidikan. Namun, proses pengumpulan data secara manual membutuhkan waktu yang lama dan berpotensi menimbulkan kesalahan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menerapkan teknik data Scraping dalam melakukan kompilasi data DAPODIK Sekolah Dasar serta mengevaluasi tingkat efektivitas dan kendala yang dihadapi selama proses pengambilan data. Metode penelitian yang digunakan meliputi proses pengambilan data sekolah dasar dari laman Data Referensi Kementerian Pendidikan menggunakan teknik web Scraping, dilanjutkan dengan tahapan pra-pemrosesan data yang mencakup pembersihan data, standarisasi format, konversi tipe data, dan penghapusan data duplikat. Dataset hasil pengolahan kemudian difilter berdasarkan wilayah penelitian, yaitu Kecamatan Lais, Kabupaten Musi Banyuasin. Selanjutnya dilakukan validasi dataset serta evaluasi teknik Scraping berdasarkan indikator success rate, error rate, waktu eksekusi, dan akurasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik Scraping berhasil mengumpulkan data dari 40 Sekolah Dasar di Kecamatan Lais, Kabupaten Musi Banyuasin dengan success rate sebesar 100% dan error rate sebesar 0%. Waktu eksekusi yang dibutuhkan relatif singkat dan seluruh data utama, khususnya jumlah siswa dan jumlah guru, berada dalam kondisi lengkap sehingga akurasi data mencapai 100%. Kendala yang ditemukan selama proses Scraping berupa perbedaan struktur halaman web dan keterbatasan ketersediaan data pada beberapa halaman sekolah dapat diatasi melalui penyesuaian pola pengambilan elemen HTML serta penerapan tahapan pra-pemrosesan data.