Kota Palembang sebagai pusat pertumbuhan ekonomi, pendidikan, dan
pelayanan kesehatan di Provinsi Sumatera Selatan memiliki potensi besar dalam
pengembangan sektor health tourism. Pengembangan tersebut membutuhkan
dukungan fasilitas kesehatan yang modern, terpadu, dan berkelanjutan untuk
meningkatkan kualitas pelayanan medis serta kesejahteraan masyarakat. Hal ini
sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 3, yaitu Good
Health and Well-Being, yang menekankan pentingnya penyediaan fasilitas
kesehatan yang berkualitas, aman, dan mampu mendukung peningkatan kualitas
hidup masyarakat. Dalam mendukung visi tersebut, Universitas Indo Global
Mandiri (UIGM) membutuhkan fasilitas rumah sakit pendidikan yang terintegrasi
dengan Fakultas Kedokteran sebagai sarana pelayanan kesehatan, pendidikan
klinis, dan pengembangan penelitian.
Perancangan rumah sakit pendidikan ini menggunakan metode deskriptif
kualitatif melalui studi literatur, studi preseden, survei tapak, dan analisis kebutuhan
ruang berdasarkan standar fasilitas pelayanan kesehatan. Permasalahan utama
dalam perancangan adalah bagaimana menciptakan rumah sakit pendidikan pada
lahan terbatas di Jalan Jenderal Sudirman, Palembang, yang mampu merespons
kondisi iklim tropis lembab, kebisingan kawasan perkotaan, serta kebutuhan
integrasi antara fungsi pelayanan medis, pendidikan, dan penelitian.
Pendekatan Arsitektur Parametrik diterapkan karena mampu mengelola
kompleksitas kebutuhan ruang serta menghasilkan desain bangunan yang adaptif
terhadap kondisi lingkungan, khususnya orientasi matahari dan respon iklim tropis.
Hasil perancangan menghasilkan konsep “Living Organism” yang diwujudkan
melalui bentuk massa dan fasad adaptif, sehingga menciptakan rumah sakit
pendidikan yang responsif terhadap lingkungan tropis Palembang, mendukung
kegiatan pendidikan kedokteran, serta berkontribusi terhadap pencapaian SDGs
nomor 3 melalui lingkungan binaan yang sehat dan berkelanjutan.
Kata kunci : Rumah Sakit Pendidikan, Arsitektur Parametrik, Sustainable
Development Goals (SDGs), Good Health and Well-Being, UIGM, Palembang,
Bangunan Tinggi.

Palembang City, as a center of economic growth, education, and healthcare
services in South Sumatra Province, has significant potential in developing the
health tourism sector. This development requires modern, integrated, and
sustainable healthcare facilities to improve medical services and community well�being. It aligns with Sustainable Development Goal (SDG) No. 3, Good Health and
Well-Being, which emphasizes the importance of providing safe, accessible, and
high-quality healthcare facilities. In supporting this vision, Universitas Indo Global
Mandiri (UIGM) requires an integrated teaching hospital with the Faculty of
Medicine to accommodate healthcare services, clinical education, and medical
research development.
This design study applies a descriptive qualitative method through literature
review, precedent studies, site surveys, and spatial requirement analysis based on
healthcare facility standards. The main challenge is designing a teaching hospital
on a limited site along Jalan Jenderal Sudirman, Palembang, that can respond to
humid tropical climate conditions, urban noise, and the integration of medical
services, clinical education, and research functions.
The Parametric Architecture approach is applied due to its ability to
manage complex spatial requirements and generate adaptive building designs,
particularly in response to solar orientation and tropical climate conditions. The
design outcome introduces the “Living Organism” concept, represented through
adaptive building forms and facade systems, resulting in a teaching hospital that
responds to Palembang’s tropical environment, supports medical education, and
contributes to SDG No. 3 through a healthy and sustainable built environment.
Keyword: Teaching Hospital, Parametric Architecture, Sustainable Development
Goals (SDGs), Good Health and Well-Being, UIGM, Palembang, High-Rise
Building.