PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TAMAN PINTAR DI KOTA PALEMBANG

Perkembangan teknologi saat ini, terutama dalam bidang teknologi
informasi yang berasal dari gadget telah memberikan dampak positif daan negatif
yang signifikan terhadap kehidupan masyarakat khususnya dikalangan anak-anak
prasekolah dan sekolah dasar. Dalam konteks Kota Palembang, bahwa 80% dari
jumlah anak prasekolah dan sekolah dasar telah mengalami kecanduan gadget.
Untuk mengatasi permasalahan tersebut, metode perancangan digunakan adalah
metode kualitatif, dimana Metode kualitatif ini dilakukan dengan melakukan
observasi, wawancara, dan pengumpulan data lainnya baik bersifat primer dan
sekunder, sehingga menghasilkan suatu ide perancangan yang sesuai dengan
perancangan taman pintar. Perancangan taman pintar disini digunakan sebagai
sarana dan fasilitas untuk memenuhi berbagai aktivitas dan kebutuhan anak-anak
di Kota Palembang, dimana alternatif tersebut diharapkan dapat membentuk pola
pikir anak-anak, khususnya anak prasekolah dan sekolah dasar, sehingga mereka
dapat mengurangi kecanduan gadget dan mengembangkan kepribadian yang lebih
baik di masa depan.
Agar tersusunnya landasan konseptual yang sesuai pada perencanaan dan
perancangan taman pintar di Kota Palembang, maka diperlukan penerapan konsep
arsitektur organik yang sesuai diantaranya menciptakan desain taman pintar yang
alami, ramah lingkungan, menyenangkan, serta mengabungkan beberapa elemen
didalamnya seperti belajar, rekreasi, dan bermain. Dimana dalam taman pintar
tersebut anak lebih banyak praktek, bereksplorasi, dan learning by doing sehingga
terciptalah fun learning yang membuat anak tidak tertekan dan happy saat
melakukan edukasi dan pengetahuan sambil bermain, selain itu taman pintar disini
juga digunakan untuk mengembangkan dan memahami prinsip-prinsip sains dan
teknologi serta melakukan berbagai aktivitas yang biasa dilakukan dalam
kehidupan sehari-hari seperti melatih sensorik dan motorik pada anak.
Kata Kunci
Anak Prasekolah dan Sekolah Dasar, Arsitektur Organik, Palembang,
Taman Pinta