Ghumah Baghi adalah rumah adat milik Suku Besemah yang menjadi simbol budaya Kabupaten Lahat di Sumatera Selatan. Namun, seiring waktu, eksistensi rumah adat ini semakin terancam karena semakin sedikitnya bangunan yang tersisa, kurangnya media edukasi yang menarik perhatian, dan minimnya pengetahuan generasi muda tentang nilai sejarah, filosofi, dan keunikan visualnya. Oleh sebab itu, diperlukan media komunikasi visual yang dapat menyampaikan informasi tentang budaya dengan cara yang menarik dan mudah dimengerti oleh anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk merancang buku ilustrasi pop-up sebagai alat pembelajaran yang dapat memperkenalkan dan membantu pelestarian Ghumah Baghi kepada siswa-siswa sekolah dasar. Metode yang diterapkan adalah Design Thinking yang mencakup langkah-langkah empathize, define, ideate, prototype, dan test. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, kajian pustaka, dan penyebaran kuisioner kepada siswa sekolah dasar, lalu dianalisis dengan metode 5W+1H sebagai dasar dalam menyusun konsep kreatif dan media. Hasil dari perancangan adalah buku ilustrasi pop-up dengan gaya ilustrasi kartun yang menampilkan visual Ghumah Baghi, susunan ruang, bagian-bagian rumah, serta ornamen Mendale Kencane Mandulike secara interaktif. Perancangan ini juga dilengkapi dengan media promosi berupa poster, Instagram, X-banner, kalender, tas, bookmark, keycahin, flashcard, tumbler, set alat tulis, kartu nama, kotak pensil, katalog, dan brosur. Semua media dirancang dengan konsep visual yang ceria, komunikatif, dan sesuai dengan karakter siswa sekolah dasar, sehingga dapat meningkatkan minat belajar sekaligus mengenalkan nilai-nilai budaya Besemah. Dengan demikian, perancangan ini diharapkan dapat berfungsi sebagai media edukasi yang efektif untuk memperkenalkan Ghumah Baghi dan mendukung upaya pelestarian budaya lokal kepada generasi mendatang.