Dampak Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SD Negeri Kecamatan Sanga Desa

Ramadianti, Ramadianti and Handayani, Susi and Kurniawan, Mohammad (2025) Dampak Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja Dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Di SD Negeri Kecamatan Sanga Desa. Masters thesis, Universitas Indo Global Mandiri.

[thumbnail of 2021510140_FEB_2025_2.pdf] Text
2021510140_FEB_2025_2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (10MB) | Request a copy
[thumbnail of Ramadianti_2021510140_file full karya ilmiah..pdf] Text
Ramadianti_2021510140_file full karya ilmiah..pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy
[thumbnail of Ramadianti_2021510140_file cover-daftar isi..pdf] Text
Ramadianti_2021510140_file cover-daftar isi..pdf

Download (699kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru di SD Negeri 01-08 Ngulak, Kecamatan Sanga Desa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik sampling jenuh dalam menentukan jumlah responden. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang diukur menggunakan Skala Likert dan telah diuji validitas serta reliabilitasnya dengan bantuan SPSS Statistics 25 for Windows. Analisis data menggunakan regresi berganda untuk mengidentifikasi hubungan antara variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Gaya Kepemimpinan, Disiplin Kerja, dan Lingkungan Kerja memiliki pengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru, baik secara parsial maupun simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor kepemimpinan, kedisiplinan, dan lingkungan kerja memainkan peran penting dalam meningkatkan kinerja guru di SD Negeri 01-08 Ngulak di Kecamatan Sanga Desa

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: L Education > LA History of education
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ekonomi > Manajemen S1
Depositing User: Ramadianti Ramadianti Ramadianti
Date Deposited: 24 Feb 2025 02:03
Last Modified: 24 Feb 2025 02:03
URI: http://repository.uigm.ac.id/id/eprint/3535

Actions (login required)

View Item
View Item