Pengaruh Kepemimpinan Spiritual dan Budaya Sekolah terhadap kinerja Guru pada Ponpes Modern IGM Al Ihsaniyah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh
Kepemimpinan Spiritual dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Guru pada
Pondok Pesantren Modern IGM Al Ihsaniyah. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini sebanyak 51 orang
dari Guru pada Pondok Pesantren Modern IGM Al Ihsaniyah. Teknik
pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh.
Data dikumpulkan dengan penyebaran kuesioner dan kemudian di analisis
menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 22. Hasil
penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh kepemimpinan spiritual dan budaya
organisasi terhadap kinerja guru Pondok Pesantren Modern IGM Al Ihsaniyah.
Berdasarkan hasil penjelasan data didapatkan, (1) Persamaan regresi linear
berganda didapatkan persamaan akhir yaitu Y = 14.307 + 0.413X1 + 0.741X2 + e.
(2) kepemimpinan spiritual tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap
kinerja guru dilihat dari hasil uji t dengan nilai t hitung > t tabel atau 1.753 < 2.00958
dan signifikan 0.086 > 0.05, budaya sekolah berpengaruh dan signifikan terhadap
kinerja guru dilihat dari hasil uji t dengan nilai t hitung > t tabel 3.194 > 2.00958 dan
signifikan 0.002 < 0.05. (3) Hasil uji F menunjukkan kepemimpinan spiritual dan
budaya sekolah berpengaruh dan signifikan terhadap kinerja guru F hitung > F tabel
sebesar 31.933 > 3.19 dengan nilai signifikan 0.00 < 0.05. (4) Berdasarkan Hasil
uji koefisien determinasi (R2), kepemimpinan spiritual dan budaya sekolah
mampu menjelaskan tentang variabel kinerja guru sebesar 0.554 atau 55.4%.

Kata Kunci : Budaya Organisasi, Kinerja, Kepemimpinan Spiritual