Analisis Tingkat Kepuasan Terhadap NewLecturer di Universitas Indo Global Mandiri Dalam Mendukung Aktivitas Akademik

Perkembangan teknologi informasi di era globalisasi telah membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan bertujuan untuk mempermudah pengelolaan akademik diperguruan tinggi. Universitas Indo Global Mandiri memanfaatkan teknologi ini melalui sistem informasi akademik yang disebut NewLecturer. Sistem ini dirancang untuk mendukung dosen dalam berbagai aktivitas akademik seperti mengisi nilai, melihat jadwal, menggunggah materi pembelajaran, hingga mencetak Barita Acara Perkuliahan (BAP). Sebelumnya, sistem Lecturer.uigm.ac.id digunakan, namun memiliki keterbatasan dalam membagi materi pembelajaran sehingga memerlukan integrasi dengan E-learning. Dengan peluncuran Newlecturer pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025, dosen kini dapat mengakses berbagai layanan akademik dalam satu platform. Namun, sejak diterapkan, belum ada pengukuran terkait tingkat kepuasan dosen terhadap sistem NewLecturer. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas dan tingkat kepuasan dosen terhadap sistem menggunakan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM). hasil penelitian diharap memberikan masukan berharga untuk evaluasi dan pengembangan sistem NewLecturer guna meningkatkan kualitas layanan akademik di Universitas Indo Global Mandiri

Kata kunci : NewLecturer, Sistem Informasi Akademik, Kepuasan Dosen, Technology Acceptance Model (TAM), Universitas Indo Global Mandiri.